Ecriture journalistique
PROGRAMME DE FORMATION
Les professionnels qui écrivent bien ne font pas « plus » – ils font « mieux ». Ils choisissent un angle, construisent une accroche, hiérarchisent l’information. Des réflexes de journaliste, acquis par la pratique.
Avec des Mots transmet ces techniques rédactionnelles depuis 25 ans – d’abord dans son propre métier, aujourd’hui en formation. Une approche concrète, ancrée dans le quotidien : communiqués, articles internes, contenus digitaux, prises de parole institutionnelles.
Cette formation aux techniques d’écriture journalistique s’adresse aux équipes communication, marketing, RH et presse – et à tous les experts métier qui ont des choses à dire et veulent être lus.
Objectif de la formation
À l’issue de la formation, le participant sera capable de mettre en œuvre les compétences suivantes :
- Structurer un texte selon les codes journalistiques : angle, hiérarchie de l’information, niveaux de lecture
- Rédiger des accroches, titres et chapôs qui donnent envie de lire
- Choisir ses mots et construire ses phrases pour gagner en clarté et en impact
- Adapter son écriture aux exigences du web et du référencement naturel
Caractéristiques de la formation
PUBLIC : spécialistes de la communication interne, externe, presse, digitale, du marketing, des RH, mais aussi les experts métier…
PRÉREQUIS : aucun
Recommandation : exercer une activité professionnelle qui requiert l’usage et une bonne maîtrise du français.
DURÉE : d’une demi-journée à deux jours
NOMBRE DE PARTICIPANTS : 10 maximum
LIEU : en présentiel ou à distance
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS : sur devis. Contactez-nous pour en parler.
ACCESSIBILITÉ : Vous êtes porteur d’un handicap ? Nous trouvons une solution ensemble. Contactez-nous
Contenu de la formation "Rédiger en langage clair"
En amont de la rédaction : écrire, pour quoi, pour qui, dans quel but ?
- Définir sa cible, son objectif et le format adapté : article, brève, post, communiqué…
Structurer ses propos
- Identifier les messages-clés, trouver l’angle, hiérarchiser l’information avec la pyramide inversée
Rédaction
- Les règles d’une phrase efficace : construction, longueur, choix des mots, suppression du jargon
Editing
- Rédiger des titres, intertitres et chapôs qui accrochent et orientent le lecteur
Référencement naturel (SEO)
- Les 7 principes de l’écriture web : structure, mots-clés, lisibilité à l’écran
Exercices :
- Audit de documents réels pour identifier ses tics d’écriture
- Réécriture basée sur les besoins du participant
- Réécriture d’un texte « maison » en appliquant l’ensemble des techniques journalistiques vues en formation
Modalités d'atteinte des objectifs de la formation
- Evaluation individuelle du profil, des attentes et des besoins du participant avant le démarrage de la formation.
- Evaluation des compétences en début et en fin de formation.
- Évaluation des connaissances à chaque étape de la formation (via questionnaires, exercices, travaux pratiques, entretiens avec le formateur).
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction en fin de formation.
Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats
- Feuilles de présence signées par les participants et le formateur, par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
Moyens pédagogiques et techniques d’encadrement des formations
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil du participant
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation
- Questionnaires, exercices et étude de cas
- Réflexion et échanges sur cas pratiques
- Retours d’expériences
- Corrections appropriées et contrôle des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite
Éléments matériels :
- Mise à disposition de tout le matériel pédagogique nécessaire
- Support de cours au format numérique projeté sur écran ; synthèse transmise au participant par mail à la fin de la formation
Référent pédagogique et formateur :
Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation ; le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
- La formation rédiger en langage clair
- La formation langage clair et accessibilité